“…la autonomía de las distintas ramas de la enseñanza constituye una conquista invalorable en el proceso institucional del país en cuanto protege la independencia de los procesos culturales respecto de las pasiones y los cambios accidentales de las luchas políticas, por lo cual ese principio, lejos de ser retaceado, debe ser ampliado y vigorizado… (Declaración sobre Autonomía de la III Asamblea de Profesores de Enseñanza Secundaria Artículo 40. 1959)
- Documento1 Com. Estructura Institucional-Política-Académica.
- Documento 2 _Perfil del egresado del IUDE
- Documento 3 _ Calidad primera parte
- Doc 4_especificidad y simultaneidad
- Comisión estructura institucional-política-académica del IUDE - DFPD
- Documento 6- Criterios orientadores de la estructura académico político del IUDE.
- Método de elección, integración y competencias de los organismos
- Propuesta de los gremios estudiantiles de Educación Social (AEES) Magisterio (CEM) EI.P.A (CEIPA) para el IUDE